Learning Goal: Improve listening comprehension skills about how you feel.
French III pour le 24 octobre, en classe
PRATIQUE #2
Learning Goal: Improve listening comprehension skills about daily routine.
Complétez les activités suivantes.
PRATIQUE #1 (patientez, s'il vous plaît, while the audio loads)
PRATIQUE #2 La pétanque selon Fanny
Écoutez ce message de Fanny. Remplissez (fill in) les blancs sur votre feuille d'exercices. Répondez aux questions.
Donnez vos feuilles de pratique au professeur. Vous pouvez maintenant commencer le devoir pour mercredi:
Les cartes de vocabulaire
Make a flashcard for each of the following verbs (there are 15). On one side, write the verb. On the other side, draw a picture to represent the word (no English!)
se réveiller
se lever
s'habiller
se rendre à
se dépêcher
s'excuser
s'amuser
se promener
s'arrêter
s'acheter
se reposer
se mettre à table
se déshabiller
se coucher
s'endormir
Learning Goal: Improve listening comprehension skills about how you feel.
French III pour le 24 octobre, en classePRATIQUE #2
Learning Goal: Improve listening comprehension skills about daily routine.
Complétez les activités suivantes.
PRATIQUE #1 (patientez, s'il vous plaît, while the audio loads)
PRATIQUE #2 La pétanque selon Fanny
Écoutez ce message de Fanny. Remplissez (fill in) les blancs sur votre feuille d'exercices. Répondez aux questions.Donnez vos feuilles de pratique au professeur. Vous pouvez maintenant commencer le devoir pour mercredi:
Les cartes de vocabulaireMake a flashcard for each of the following verbs (there are 15). On one side, write the verb. On the other side, draw a picture to represent the word (no English!)
se réveiller
se lever
s'habiller
se rendre à
se dépêcher
s'excuser
s'amuser
se promener
s'arrêter
s'acheter
se reposer
se mettre à table
se déshabiller
se coucher
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